9月2日,北京协和医学院举行了2022年开学典礼。中国工程院院士、中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰在讲话中寄语协和学子们,要培育美好人格、学格、体格,成就圆满事业人生。
王辰表示,当代医学是以健康为原点、立足点、出发点,在疾病状态要恢复健康;在存在致病危险因素时要祛除危险因素维护健康(例如在吸烟增加慢阻肺病和肺癌危险时戒烟);在相对健康时要增强健康,增加健康贮备。
世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康、社会适应(或称社会健康)三个含义。
“我们在此基础上,由于人类生产力高度发展后所致环境变化及其健康影响,因而增加了环境健康的内容,提出健康的第四项含义。”王辰表示,作为以人类健康为己任的医学学子,应当深刻领会健康的四大含义,并身体力行。
那么,协和学子在校期间应当如何修炼自己,提升境界?老师们应当朝什么方向教导学生?王辰希望,同学们在学习期间从“人格、学格、体格”三方面(所谓“三格”)受到锻造。
在王辰看来,所谓“格”,是一种格局、格调,一种品性、品位、品格,于人而言,是一种特质,是在一般品质之上的更高境界。
第一是人格。人格较一般的思想道德具有更高、更深刻和更本质的含义,是人的核心精神操守。对应健康的四大含义,人格和心理健康、社会健康密切相关。对于学者、医者,社会对其人格有更高期待。
第二是学格。学格是一名专业人士、学人、学者在其专业知识、技术、艺术、学术之上的学术价值观、审美取向、治学信仰和操守,更具学术精神与文化特质。于学者、医者,学格是在一般专业能力、水平之上的学术品格和核心定力。王辰指出,进取高尚的学格不易,同学们在学格的铸造上,一定要加倍努力。
第三是体格。王辰指出,体格是在基本健康之外对健康的更高追求,兼有形态、功能和精神含义。它是在生理健康之上,在构型亦所谓形态上、功能上更高的要求,在构造及其承载的功能之上体现精神。如果说健康基本没有包括俊美的含义的话,体格则包括俊美的含义。如果说健康已包括心理健康含义的话,体格就更包括了在精神层面的更高追求。王辰希望协和学子对体格有所追求,身体要更加强壮强健,所承载的精神要更加强大,要体现出老百姓所说的“精气神”。
“医学正在发生转型,健康的含义更加完备,对医者素养愈求其高。同学们在协和要丰富、提升、强健‘三格’。值此开学之际,谨作提示,我们也将与全校师生员工同心共为。”王辰最后说。
参考自《中国科学报》2022年09月7日 第4版